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宋(sòng )嘉兮没搭理(lǐ )他，掏出手机(jī )打电话，但(dàn )电话那端一(yī )阵忙音，无人(rén )接听。试了(le )好几次，都(dōu )是同样的反应(yīng )，宋嘉兮把(bǎ )班长给自己的东西收拾好(hǎo )，问了声：系主任总归是可以管的吧(ba )？

蒋慕沉轻(qīng )咳了声：刚刚不是就说吃(chī )东西了，怎(zěn )么现在还跟帅(shuài )哥吃饭？

二(èr )十分钟后，宋嘉兮捏着被(bèi )自己捏着都(dōu )已经全部拧(nǐng )在一起的东西(xī )从系主任办(bàn )公室出来。

宋嘉兮扑哧一(yī )笑，弯了弯(wān )唇：就觉得(dé )有点遗憾，其(qí )他的没什么(me )了。

老师看着她，皱了皱(zhòu )眉：宋嘉兮(xī )，这是千载难逢的好机会(huì )，老师也是(shì )听你的另外两个老师说你(nǐ )对这个很有(yǒu )兴趣，所以想(xiǎng )推荐推荐你(nǐ )，这个交流(liú )的学术活动，多少人都梦(mèng )寐以求想要(yào )过去，你现在(zài )就算是有急(jí )事，那能有(yǒu )多着急呢，就(jiù )不能推迟几(jǐ )天吗？

一般(bān )来说，别人花(huā )费一小时才(cái )能消化的知(zhī )识，她十分钟(zhōng )就可以解决(jué )了，即使是很难以理解的(de )，宋嘉兮也(yě )总能快速的解答出来，分(fèn )析出来。所(suǒ )以老师对她特(tè )别的关注，总期望着能(néng )出来一个‘医(yī )学天才’，给学校争光(guāng )，也给她的老(lǎo )师争光。